Le prof, Hervé Cornerotte
La première pratique qui m'a ammené à travailler sur mon corps est le yoga que j'ai commencé vers l'âge de 12 ans grâce à un vieux livre de ma mère que j'ai trouvé par hasard dans un tiroir. Cette pratique qui est restée solitaire, m'a suivi pendant un peu près 5 ans. Ce qui m'a le plus faciné dans ce livre est que l'on me disait comment respirer et comment gérer mon coprs dans la vie de tout les jours (resté détendu, ne pas se tendre pour rien...).
Parallèlement, vers 15 ans j'ai commencé le ju-jutsu que j'ai pratiqué deux fois par semaine.
Puis ayant trouvé un partenaire très motivé, ensemble nous avons commencé à nous entraîner 4 à 5 fois par semaine mélangeant acrobatie et kung-fu à notre pratique, tao du singe et de l'homme ivre était au programme (il fallait bien que jeunesse se passe). Nous avons alors poussé plus loin en préparant une démonstration pour les spectacle de fin d'année des deux années qui suivirent.
Mon prof de ju-jutsu a fini par fermer le cours adulte faute d'élève. Je me suis donc trouvé à la rue, martialement parlant évidement.
S'en suit un arrêt de un ans après mon bac où je passe mon temps entre mes études d'éducateur spécialisé (avec un travail de fin d'étude sur l'apport de l'aikido au niveau du développement de la personnalité de l'enfant) et les planches de théâtre. Ces deux années sur scène furent une expérience assez intéressante notamment au niveau du travail sur le corps ainsi que sur la disponibilité.
En 2004, cherchant au départ un club d'arts martiaux pour ma soeur, je finis par tomber sur le dojo de Sensei Bert Van de Plas qui enseignait les techniques de la Takeda-ryu, je rentre alors dans cette école. Mes bases de ju-jutsu me sont alors très utiles notament lors des chûtes. Par contre, une découverte surpernante pour moi lors du premier cours fut l'entraînement des mouvements des pieds, le sokutai dosa (irimi, tenkan...) qui ne m'avait jamais parut utile avant. Ces mouvement se révélèrent par la suite des connaissances essentielles dans le fonctionnement d'une technique.
En Juin 2006 mon prof annonce à notre club qu'il prend son départ vers l'Estonie pour devenir enseignant professionnel dans les arts martiaux. Il remet la gestion administrative et technique du dojo dans mes mains un peu inexpérimentées à l'époque malgré les mois d'entrainement intensif (pour me préparer) qui m'ont permis d'approfondir mes connaissances des bases des arts martiaux enseignées au sein de la Takeda-ryu. J'obtiens alors ma ceinture noire.
Commence alors une période de remise en question où je confronte ma connaissance technique face à l'enseignement, à mes élèves et à moi même. C'est aussi le début d'une période de questionnement et de recherche technique constante qui ne s'arrêtera jamais et qui finira par m'obliger à faire évoluer constamment mes techniques.
En septembre 2008 je crée le Budo Club Messancy en plus de celui d'Arlon. A partir de ce moment je donne cours quatre fois par semaine.
En novembre 2009, dans cet esprit de recherche et de questionnement que j'évoque plus haut, je décide de quitter officiellement l'école Takeda et deviens élève de Maître Kuroda Tetsuzan.
A ce jour je continue d'enseigner, de chercher et surtout de garder un esprit critique face à ma pratique personnelle.
